各二级学院、各部门：
2020年浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛将于7月至8月在宁波大学举办，为组织好我校大学生参加此次竞赛，创业学院联合校团委决定组织浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛台州学院选拔赛，现将有关事宜通知如下：
一、竞赛时间：7月6日至7月24日
二、参赛对象：我校2020年6月1日以前正式注册的全日制非成人教育的在校本科生。
三、参赛组别：比赛聚焦创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念和2020年决战脱贫攻坚、决胜全面小康的目标，设置五个组别。
A组.科技创新和未来产业：突出科技创新，在人工智能、网络信息、生命科学、新材料、新能源等领域，结合实践观察设计项目。
B组.乡村振兴和脱贫攻坚：围绕实施乡村振兴战略和打赢脱贫攻坚战，在农林牧渔、电子商务、旅游休闲等领域，结合实践观察设计项目。
C组.城市洽理和社会服务：围绕国家治理体系和治理能力现代化建设，在政务服务、消费生活、医疗服务、教育培训、交通物流、金融服务等领域，结合实践观察设计项目。
D组.生态环保和可持续发展：围绕可持续发展战略，在环境治理、可持续资源开发、生态环保、清洁能源应用等领域，结合实践观察设计项目。
E组.文化创意和区域合作：突出共融、共享，紧密围绕“一带一路”和“京津冀”长三角”粤港澳大湾区”“成渝经济圈”等经济合作带建设，在工艺与设计、动漫广告、体育竞技和国际文化传播、对外交流培训、对外经贸等领域，结合实践观察设计项目。
四、实施步骤
1．学院作品征集：即日起至7月13日
各学院须按照通知要求在本学院广泛征集作品，并在7月13日上午11点之前将本学院申报书电子稿（附件1）和汇总表（附件2），务必将附件2中作品排好序报送至校团委李凯老师，报送名额按照专题部署会要求为下限，欢迎多报。
2．校级复赛阶段：7月14日至7月22日
创业学院、校团委将邀请相关专家评委对校内作品进行评审，校级复赛设一、二、三等奖若干名，将对优秀作品进行表彰，颁发荣誉证书，并将优秀作品进一步打磨提升，按要求推荐至省级比赛，推荐进入省里参加比赛的创业项目可获相应经费资助。在省级及以上比赛阶段获得荣誉的作品作者和指导老师可根据《台州学院学生创新创业竞赛管理办法》获得相应奖励。
五、注意事项
1.本次竞赛以学校为单位统一申报，以项目团队形式参赛(不接受个人申报参赛项目)，每个项目学生团队人数不少于5人且不多于10人，指导教师不多于3人。决赛参与形式及参加答辩人数另行通知。对于跨校组队参赛的项目，各成员须事先协商明确项目负责人所在单位为申报单位。省级比赛报名截止后，只可进行人员删减，不可进行人员顺序调整及人员添加。最终参加省级决赛答辩人员须为浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报书(参加省赛作品)中所填写人员。
2.参赛项目应有较高立意，积极践行社会主义核心价值观，应符合国家相关法律法规规定、政策导向、应为参赛团队真实项目，不得侵犯他人知识产权，不得借用他人项目参赛；存在剽窃、盗用、提供虚假材料或违反相关法律法规的，一经发现将取消参赛相关权利并自负一切法律责任。
3.评审突出实践导向，在考察项目商业价值的基础上，更加注重考察学生了解社会现状、关注社会民生、解决社会问题的意识、能力和水平，具体包括项目的社会价值、过程、创新意义、发展前景和团队协作等方面。省级竞赛组委会将聘请非学校的相关领域专家学者、政府部门负责人、行业领军人物、基层优秀青年代表、知名企业家等担任评委。
4.参赛项目涉及知识产权的，在报名时须提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等。对于已工商注册的项目，在报名时可提交相关证明材料(含单位概况、法定代表人情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、股权结构等材料)。已工商注册项目的负责人须为企业法人代表。企业法人代表在通知发布之日后进行变更的不予认可。参赛项目可提供项目实践成效、预期成效等其他相关材料(包括项目的社会效益、经济效益、带动就业情况等)。
5.参赛项目涉及动植物新品种的发现或培育、国家保护动植物的研究、新药物等的研究时，申报者可根据实际情况提供有关证明材料。
6.已获往届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛、“创青春”全国大学生创业大赛、“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛金奖(特等奖)、银奖(一等奖)的项目，不可重复报名。
希望各二级学院团委、学生会高度重视，积极发动学生参加竞赛，并保质保量地提交作品，要把竞赛作为学生创新创业能力培养和就业创业能力提升的一项重点工作抓紧抓好抓实；同时各学院要结合实际加大宣传力度，使创新创业活动形成良好的整体环境。
附件1：浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品申报书（校内参赛作品）
附件2：浙江省第十二届“挑战杯”大学生创业计划竞赛作品汇总表（校内参赛作品）
创业学院 共青团台州学院委员会
2020年7月10日
